【爱课程和中国大学mooc什么关系】“爱课程”和“中国大学MOOC”是两个在高等教育领域中具有重要影响力的在线教育平台，它们都与国家推动的高等教育信息化建设密切相关。虽然两者名称不同，但它们之间存在一定的联系和区别。以下是对这两者关系的总结。
一、
“爱课程”是由教育部指导、高等教育出版社主办的国家级在线开放课程平台，主要面向高校教师、学生以及社会学习者，提供高质量的课程资源。它不仅是一个课程展示平台，还承担着课程资源建设和共享的重要职能。
而“中国大学MOOC”（简称“慕课”）则是由清华大学、北京大学等国内多所高校联合发起，依托网易公司技术平台打造的大型在线教育平台。它以“互联网+教育”为理念，提供大量高校优质课程，面向全社会开放，用户可以免费或付费学习。
尽管两者都属于国家支持的在线教育平台，但“爱课程”更侧重于课程资源的整合与推广，而“中国大学MOOC”则更注重课程的开放性与大众化传播。从功能上看，“爱课程”更像是一个资源库，而“中国大学MOOC”则更像一个学习平台。
二、对比表格
| 项目 | 爱课程 | 中国大学MOOC |
| 主办单位 | 教育部指导，高等教育出版社 | 清华大学、北京大学等高校联合发起，网易技术支持 |
| 定位 | 高校课程资源展示与共享平台 | 面向全民的在线学习平台 |
| 内容来源 | 高校自主建设的课程资源 | 各高校提供的优质课程 |
| 用户群体 | 高校师生、教育工作者、社会学习者 | 全社会学习者，包括学生、职场人士等 |
| 学习方式 | 以资源浏览为主，部分课程可选修 | 提供完整的课程学习路径，支持考试与证书 |
| 技术平台 | 自主开发 | 依托网易技术平台 |
| 是否收费 | 多数课程免费，部分需付费 | 多数课程免费，部分课程需付费获取证书 |
| 特点 | 资源丰富，权威性强 | 开放性强，用户体验好 |
三、总结
“爱课程”和“中国大学MOOC”虽然在功能和定位上有所差异，但它们都是国家推动高等教育现代化、促进教育资源公平分配的重要举措。对于学习者而言，可以根据自身需求选择合适的平台进行学习，既能获取高质量的教育资源，也能提升自身的知识水平和竞争力。