【从什么从什么造句三年级】在小学三年级的语文学习中，“从……从……”是一个常见的句式，用于表达两个并列的来源或原因。这种句式有助于学生理解句子结构，并培养他们的语言表达能力。
一、总结
“从……从……”句式通常用来说明某物或某人来自两个不同的地方、原因或方式。它常用于描述事物的来源、行为的动机或事件的起因。通过这样的句式，学生可以更清晰地表达自己的意思，同时也能提高语言的逻辑性。
以下是“从……从……”句式的常见用法及例句，适合三年级学生理解和运用。
二、表格展示
| 句子结构 | 示例句子 | 说明 |
| 从……从…… | 我从书本上学到了知识，从老师那里学会了做人。 | 表示两个不同的来源：书本和老师。 |
| 从……从…… | 她从家里带来了水果，从学校带来了作业。 | 表示两个不同的地点带来的物品。 |
| 从……从…… | 他从努力中获得了成功，从坚持中得到了认可。 | 表示两个不同的因素导致的结果。 |
| 从……从…… | 这个故事从古代流传下来，从民间传到城市。 | 表示时间与空间上的传承过程。 |
| 从……从…… | 我从爸爸那儿学到了勇敢，从妈妈那儿学到了善良。 | 表示从两个人身上学到的不同品质。 |
三、小结
“从……从……”句式是三年级学生学习的重点之一，它不仅帮助孩子构建完整的句子，还能让他们更好地表达自己的想法和经历。教师在教学过程中可以通过举例、仿写等方式，让学生掌握这一句式的特点和使用方法。家长也可以在日常生活中引导孩子多说、多写，增强语言表达能力。