【一师一优课从哪一年开始】“一师一优课”是近年来教育系统中较为常见的一项教学活动，旨在提升教师的教学水平和课堂质量。然而，关于这项活动的起源时间，许多人并不清楚。本文将对“一师一优课”的起始年份进行总结，并通过表格形式清晰展示相关信息。
一、
“一师一优课”最初是由教育部发起的一项全国性教学推广活动，其目的是推动优质教育资源共享，促进教师之间的交流与学习。该活动在不同地区和学校有不同的实施方式，但普遍以“一师一课”为核心，鼓励教师录制高质量的课堂教学视频并上传至相关平台，供其他教师参考和学习。
根据公开资料和教育部门的相关通知，“一师一优课”活动最早可追溯至2013年。当时，教育部在全国范围内启动了“一师一优课、一课一名师”活动，旨在通过信息化手段提升教师专业能力，推动基础教育质量的整体提升。
此后，该活动逐渐成为各地教育部门常规化的工作内容之一，每年都会组织教师参与，评选出一批优秀的教学案例和课程资源。
二、信息表格
| 项目 | 内容 |
| 活动名称 | 一师一优课（或称“一师一优课、一课一名师”） |
| 起始年份 | 2013年 |
| 发起单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 核心目标 | 提升教师教学水平，推动优质资源共享 |
| 实施方式 | 教师录制课堂教学视频，上传至指定平台 |
| 活动范围 | 全国各级各类中小学 |
| 目前状态 | 常规化、持续开展 |
三、结语
“一师一优课”作为一项重要的教育改革举措，自2013年起在全国范围内逐步推广。它不仅为教师提供了展示自我、互相学习的平台，也为学生获取优质教育资源创造了条件。随着教育信息化的不断推进，这一活动在未来仍将持续发挥重要作用。