【少年闰土小学课文】《少年闰土》是鲁迅先生所著的短篇小说《故乡》中的一段节选,被收录在小学语文课本中。这篇文章通过“我”与童年朋友闰土之间的回忆,展现了农村生活的丰富多彩和人与人之间纯真的友谊。文章语言朴实,情感真挚,是小学生学习描写人物、表达情感的重要范文。
一、
《少年闰土》讲述了“我”在小时候与一位名叫闰土的农村少年结为朋友的故事。闰土聪明、勇敢、活泼,他向“我”讲述了许多关于农村生活的新奇事物,如看瓜刺猹、捉鸟、雪地捕鸟等。这些生动的描写让“我”对农村生活充满了向往。然而,随着年龄的增长,“我”与闰土逐渐疏远,最终失去了联系。文章表达了对童年美好时光的怀念以及对社会变迁的感慨。
二、文章主要内容归纳表
项目 | 内容 |
作者 | 鲁迅(原名周树人) |
体裁 | 短篇小说节选(出自《故乡》) |
出处 | 小学语文课本(人教版) |
主题 | 童年友谊、农村生活、社会变迁 |
人物 | “我”(叙述者)、闰土(童年朋友) |
情节概述 | “我”与闰土相识、玩耍、分享农村生活;长大后因身份差异而疏远 |
写作特点 | 语言朴实、细节生动、情感真挚 |
教育意义 | 培养学生观察生活、感受情感的能力,理解人与人之间的关系变化 |
三、教学建议
1. 引导学生体会人物性格:通过闰土的语言和行为,分析他的聪明、勇敢和纯真。
2. 关注环境描写:如“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”,增强学生的画面感。
3. 对比手法:比较“我”与闰土童年时的亲密与成年后的关系疏远,帮助学生理解社会现实。
4. 情感教育:让学生珍惜友情,感悟成长中的变化与遗憾。
四、结语
《少年闰土》不仅是一篇优美的文学作品,更是一堂生动的情感教育课。它让我们看到童年的纯真与美好,也提醒我们在成长的过程中要珍惜身边的人和事。通过这篇课文的学习,学生们不仅能提高阅读理解能力,还能学会用文字表达内心的真实感受。