【小学四年级的古诗有那些】在小学四年级的语文学习中，古诗是重要的组成部分，不仅有助于培养学生的语言表达能力，还能提升他们的文学素养和审美情趣。根据现行的语文教材，小学四年级通常会涉及一些经典、易懂且富有意境的古诗。以下是对小学四年级常见古诗的总结。
一、小学四年级古诗汇总
以下是人教版、苏教版等主流教材中常见的小学四年级古诗列表：
| 序号 | 古诗名称 | 作者 | 朝代 | 简要内容介绍 |
| 1 | 望天门山 | 李白 | 唐代 | 描写长江天门山的壮丽景色，气势恢宏。 |
| 2 | 饮湖上初晴后雨 | 苏轼 | 宋代 | 赞美西湖晴雨各异的美景，语言优美。 |
| 3 | 早发白帝城 | 李白 | 唐代 | 表达诗人乘舟顺流而下的畅快心情。 |
| 4 | 山行 | 杜牧 | 唐代 | 描绘秋日山中的美丽风光，意境深远。 |
| 5 | 惠崇春江晚景 | 苏轼 | 宋代 | 通过描绘春江晚景，表现春天的生机与美好。 |
| 6 | 送元二使安西 | 王维 | 唐代 | 表达对友人远行的惜别之情。 |
| 7 | 九月九日忆山东兄弟 | 王维 | 唐代 | 表达思乡之情，情感真挚动人。 |
| 8 | 三衢道中 | 曾几 | 宋代 | 描写旅途中的自然景色，清新脱俗。 |
| 9 | 四时田园杂兴（其二十五） | 范成大 | 宋代 | 描写夏日乡村的农事生活，充满田园气息。 |
| 10 | 小池 | 杨万里 | 宋代 | 描写小池塘的静谧之美，画面感强。 |
二、教学建议
对于小学四年级的学生来说，学习这些古诗不仅是背诵，更重要的是理解诗意、体会情感，并能用自己的话进行表达。教师可以通过朗读、配乐、绘画、表演等方式，帮助学生更好地感受古诗的韵味。
同时，家长也可以在家中引导孩子多读、多背、多思考，逐步建立起对古典文化的兴趣和热爱。
以上就是小学四年级常见的古诗清单及简要介绍，希望对老师、家长以及学生们有所帮助。