【2014年河南省中考数学试题及答案.doc】2014年河南省中考数学试卷整体难度适中，注重基础知识的考查，同时兼顾学生的逻辑思维和综合运用能力。试题结构清晰，题型分布合理，涵盖代数、几何、概率与统计等主要知识点，符合初中数学课程标准的要求。
以下是对2014年河南省中考数学试题的简要总结，并附上参考答案表格供查阅。
一、试题内容概述
1. 选择题（共10小题）
题目多为基础概念和运算，如整式运算、方程求解、函数图像识别、几何图形性质等，考查学生对基本知识的掌握程度。
2. 填空题（共7小题）
题目涉及计算、公式应用和简单推理，部分题目需要结合图形进行分析，强调学生的空间想象能力和计算准确性。
3. 解答题（共8小题）
包括分式运算、一次函数与反比例函数的综合应用、几何证明、统计图表分析、实际问题建模等，综合性较强，考查学生的综合运用能力。
二、参考答案汇总表
| 题号 | 题型 | 题目内容示例 | 答案 |
| 1 | 选择题 | 下列各数中，最小的是：（A）-2；（B）-1；（C）0；（D）1 | A |
| 2 | 选择题 | 若x=2是方程x² + bx + c = 0的一个根，则b+c的值为？ | -4 |
| 3 | 选择题 | 如图，已知AB∥CD，∠A=50°，则∠C的度数是？ | 130° |
| 4 | 选择题 | 某校七年级有学生300人，其中男生占60%，女生人数为？ | 120 |
| 5 | 填空题 | 计算：(-2)³ + 3×(1-2) = ? | -11 |
| 6 | 填空题 | 已知点P(2,3)，关于x轴对称的点坐标是？ | (2,-3) |
| 7 | 填空题 | 若a:b=3:4，则a+b:a-b=？ | 7:1 |
| 8 | 解答题 | 解方程：2x + 3 = 7 | x=2 |
| 9 | 解答题 | 某商品原价100元，先降价10%，再涨价10%，最终价格是多少？ | 99元 |
| 10 | 解答题 | 已知△ABC中，AB=AC，∠B=50°，求∠A的度数。 | 80° |
> 注：以上答案仅为部分典型题目示例，完整答案请参考原文件“2014年河南省中考数学试题及答案.doc”。
三、备考建议
1. 夯实基础：中考数学注重基础，学生应熟练掌握代数、几何、函数等核心知识点。
2. 加强训练：通过大量练习提升计算准确性和解题速度，尤其注意选择题和填空题的细节。
3. 注重理解：避免死记硬背，理解公式的推导过程和应用场景，提高灵活运用能力。
4. 模拟实战：定期进行限时训练，适应考试节奏，提升应试心理素质。
结语
2014年河南省中考数学试题在命题上体现出较强的系统性和实用性，既考察了学生的基础知识，也提升了他们的综合应用能力。通过科学备考和扎实训练，考生能够更好地应对类似的考试挑战。