【2010全国2卷满分作文】《浮光掠影，亦可成景》
在这个信息爆炸的时代，我们习惯了“浅阅读”——刷微博、看短视频、点开新闻链接就走。然而，这种看似随意的阅读方式，是否真的毫无价值？
其实不然。浅阅读虽不能替代深阅读，但它也有其独特之处。它像是一把钥匙，能迅速打开知识的大门；又如一片云朵，让人在繁忙中稍作停留，感受世界的斑斓。
当然，我们也应警惕过度依赖浅阅读带来的思维惰性。只有将浅阅读与深阅读相结合，才能让我们的思想既有广度，又有深度。
四、写作建议
1. 明确观点：在开头即表明自己对“浅阅读”的态度，是支持、反对，还是辩证看待。
2. 举例论证：可以引用名人故事、历史事件、社会现象等，增强文章的可信度。
3. 对比手法：通过“浅阅读”与“深阅读”的对比，突出各自优劣。
4. 语言风格：根据题目要求选择适合的文体，议论文要理性，散文要抒情。
5. 结尾升华：在结尾部分提出希望或呼吁，使文章更有高度。
五、总结
2010年全国2卷的作文题目“浅阅读”不仅考察学生的写作能力，更考验他们对社会现象的观察力与思辨力。优秀的作文往往能在立意、结构、语言等方面做到全面平衡，体现出较高的文学素养与思想深度。
如果你正在备考或准备写作，不妨多关注现实生活中的热点问题，培养独立思考的习惯，这样在面对类似题目时，才能写出有深度、有温度的好文章。