四年级的小数的意义和性质（四年级小数的意义和性质练习题）

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1、一、口算。

2、（10分）2.51×10= 2.63×10= 0.645×1000= 0.03×100=4.03÷10= 7÷100= 63.5÷1000= 5.63×10÷100=0.1÷100= 1.02×10= 2.1÷1000= 0.56÷10×1000=二、我会填。

3、（20）一个小数由（ ）、（ ）和（ ）三部分组成。

4、2、小数点左边第二位是（ ）位，它的计数单位是（ ），第四位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。

5、小数点右边第一位是（ ）位，它的计数单位是（ ），第三位的计数单位是（ ）。

6、3、小数2.05读作（ ），2表示（ ），5表示（ ）。

7、4、3个1，5个0.1和1个0.01写成小数是（ ）。

8、5、8.02的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。

9、0.256的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。

10、6、大于8而小于9的一位小数有（ ）个。

11、7、把168000改写成用“万”作单位的数是（ ）；省略万位后面的尾数是（ ）；把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是（ ），保留一位小数是（ ）。

12、8、小数点向右移动一位，原数就（ ），向左移两位，原数就（ ）9、把1.5扩大（ ）倍是15，缩小（ ）倍是0.015。

13、把0.73缩小为原数的十分之一是（ ）。

14、10、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

15、0.18○0.179 0.50○0.5 0.1○0.09994.954○4.96 6.8公顷○6公顷8平方米 108厘米○10.1分米三、我来当法官。

16、（6分）小数都比1小． 　　　　　　　　　　　 (　　 )2、小林身高是11.4米． 　　　　　　　　　　　 (　　 )3、0.14读作:零点十四 　　　　　　　　　　　　 (　　 )4、0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍． 　　　 (　　 )5、把6写成两位小数是0.06． 　　　　　　　　　　 (　　 )6、小数点的未尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

17、（ ）四、我会选。

18、（5分）下列各数中，去掉0后大小不变的是（ ）A、400 B、4.04 C、4.4002、0.5和0.6之间有（ ）小数。

19、A、0个 B、1个 C、无数个3、与6最接近的是（ ）A、5.899 B、6.01 C、6.14、在3.2，3.02，3.202中最小的是（ ）A、3.02 B、3.2 C、3.2025、一个小数的小数点向左移动两位，这个数就（ ） A、扩大到原数的100倍 B、缩小到原数的一百分之一 C、减少到原数的一百分之一 五、单位换算。

20、（8分）2.1元＝（ ）元（ ）分 3.08千米=（ ）米8米6厘米＝（ ）厘米 0.4平方米＝（ ）平方厘米2吨20千克＝（ ）吨 0.5公顷＝（ ）平方米1时30分＝（ ）时 260平方米＝（ ）公顷六、涂色表示下面各小数：（6分）0.4 1.5 0.06米七、写出箭头所指的小数。

21、（4分）八、按要求写数。

22、（6分）保留整数 精确到十分位 保留两未小数 四舍五入到千分位3.5672 10.0921 9.9985 九、按排列下面各数：（10分） 0.76、 0.067、 0.706、。

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