【用从此造句一年级】在小学语文教学中，“从此”是一个常见的词语，常用于描述事情发生的转折点或变化后的状态。对于一年级的学生来说，理解“从此”的含义并正确使用它进行造句，有助于他们掌握句子的结构和语言表达能力。
下面是对“从此”一词的总结，并附上一些适合一年级学生的造句示例，帮助学生更好地理解和运用这个词语。
一、词语总结
| 词语 | 含义 | 使用场景 | 适用年级 |
| 从此 | 表示从某个时间点开始，以后一直如此 | 描述事情的变化或持续的状态 | 一年级及以上 |
说明：
“从此”一般用于叙述过去的事情之后，表示从那一刻起，情况发生了改变或延续下去。例如：“他生病后，从此不再上学了。”这句话中的“从此”表示从生病那天开始，他不再去学校。
二、造句示例（适合一年级）
| 序号 | 造句 | 释义 |
| 1 | 小明从此每天早上都早起。 | 表示小明从某天开始养成了早起的习惯。 |
| 2 | 她从此学会了自己穿衣。 | 表示她从某一天开始能够自己穿衣服了。 |
| 3 | 爸爸从此不抽烟了。 | 表示爸爸从某天开始戒烟了。 |
| 4 | 我们从此成为好朋友。 | 表示从那一天起，我们成为了朋友。 |
| 5 | 雨停了，从此天空变得晴朗。 | 表示雨停后，天气变好了。 |
三、教学建议
1. 结合生活实际：教师可以引导学生观察身边的变化，如“我从此每天放学后去补习班”，让学生更容易理解“从此”的用法。
2. 多读多练：通过朗读和仿写句子，帮助学生熟悉“从此”的语境和用法。
3. 鼓励表达：让学生尝试用自己的话造句，增强语言表达能力和自信心。
通过以上总结与练习，一年级学生可以逐步掌握“从此”这一词语的使用方法，提升他们的语言表达能力与写作水平。