【巧夺天工造句六年级短句】“巧夺天工”是一个常用于形容技艺高超、作品精美的成语,尤其适用于描述自然或人工的精美之作。在小学六年级的语文学习中,掌握这个成语的用法非常重要,不仅能帮助学生提高语言表达能力,还能增强他们对中华传统文化的理解。
以下是对“巧夺天工”这一成语的总结,并附上适合六年级学生的造句示例,便于理解和运用。
一、成语总结
成语 | 巧夺天工 |
拼音 | qiǎo duó tiān gōng |
释义 | 形容技艺非常精巧,超过了自然的创造,多用于工艺品、建筑、艺术作品等。 |
出处 | 《红楼梦》:“这‘巧夺天工’四字,真个是妙极。” |
用法 | 多用于赞美作品或手艺的精湛,常作谓语或定语使用。 |
近义词 | 精雕细琢、鬼斧神工、技艺高超 |
反义词 | 呆头呆脑、粗制滥造、笨手笨脚 |
二、六年级适用造句(短句)
序号 | 造句示例 |
1 | 那件玉雕作品真是巧夺天工,让人看了都赞叹不已。 |
2 | 小明的手工制作非常精致,简直巧夺天工。 |
3 | 老师夸奖了小红的画,说她的作品巧夺天工。 |
4 | 这座古建筑的设计真是巧夺天工,令人惊叹。 |
5 | 我们学校的剪纸作品在比赛中获得了第一名,大家都说它巧夺天工。 |
6 | 妈妈做的蛋糕造型独特,味道好,真是巧夺天工。 |
7 | 他雕刻的木偶栩栩如生,真是巧夺天工。 |
8 | 这幅书法作品笔法流畅,堪称巧夺天工。 |
9 | 中国古代的瓷器工艺非常发达,许多作品都称得上巧夺天工。 |
10 | 他用废品做了一只小船,设计巧妙,真是巧夺天工。 |
通过以上总结和造句练习,六年级的学生可以更好地理解“巧夺天工”这个成语的含义和用法,同时也能提升自己的语言表达能力和写作水平。建议在日常生活中多观察周围的事物,尝试用这个成语进行表达,加深记忆和理解。